Ces menaces sont multiples, et
nous pouvons traiter, dans un premier temps, des menaces qui pèsent sur
le climat et dont les conséquences sur les océans sont directes.
Sujet à la mode, que nous
présentons uniquement par l’expérimentation de l’utilisateur.
Il ne suffit pas de dire
"fais comme moi pour apprendre", mais "fais par
toi-même" ce qui est le principe fondateur de la pédagogie active et
des travaux pratiques des sciences expérimentales des collèges et lycées
de France.
Voyez les expériences
sur une image cliquable.
Contact pour les TP en classe à
partir de sept 2023
Frédéric-Dumas]
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Différentes expériences sur le climat
faisables en classe.
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